🌟 JLPTテスト前にするテスト対策について学ぼう
JLPTの試験の前は、しっかりと準備をして、夜はたくさん寝ることがとても大切です。試験の日の朝は、早く起きて朝ごはんを食べましょう。カバン(かばん)の中には、鉛筆と消しゴムを絶対に入れてください。ボールペンは試験で使うことができません。それから、教室に時計がないかもしれないので、自分の腕時計を持っていったほうがいいです。スマートフォンの時計は、試験の時に見ることができませんから、注意してください。試験をする会場の場所は、迷わないように前の日に確認するつもりです。試験が始まったら、分からない問題があっても、そこで止まらないでください。全部の問題に答えることが一番大事です。
- 〜たほうがいいです: 相手にアドバイスをする時に使います。(例:早く寝たほうがいいです。)
- 〜ないでください: 「〜しないでほしい」とお願いする時に使います。(例:ここで止まらないでください。)
- 〜つもりです: 自分の予定や決めたことを言う時に使います。(例:明日、場所を確認するつもりです。)
- 時計(とけい): 時間を見るための機械。
- 鉛筆(えんぴつ): 字を書くための道具。JLPTではHBかBを使います。
- 確認(かくにん): 間違っていないか、確かめること。
- 準備(じゅんび): テストのために必要なものをそろえること。
- 会場(かいじょう): テストをする場所。
- 全部(ぜんぶ): のこりがないこと。すべて。
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解説:文章に「ボールペンは試験で使うことができません」と書いてあります。
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解説:「自分の腕時計を持っていったほうがいいです」とあります。スマートフォンは使えません。
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解説:「前の日に確認するつもりです」と書いてあります。
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解説:「分からない問題があっても、そこで止まらないでください」と書いてあります。
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解説:準備の重要性と、全部答えることが大事だと全体で伝えています。
N5では、「わからない問題は飛ばして、とにかく全部のマークシートを塗る」ことが一番の対策です!空欄を作らないようにしましょう。
JLPTの試験が始まる前に、必ず時間配分を考えておきます。N4の試験は、読む文章が長くなるので、時間が足りなくなるかもしれません。だから、もしわからない問題があったら、あまり時間をかけないために、次に進みましょう。マークシートを塗る時は、問題の番号と答える場所を間違えないように気をつけてください。1つずれると、全部間違えてしまうからです。
もし時間が余ったら、必ず見直しをします。とくに、漢字の読み方の問題は急いで答えると間違えやすいです。リスニング(聴解)の試験では、メモを取りながら聞くことが大切です。メモを取らないと、後で質問を聞いた時に忘れてしまうかもしれません。大切な言葉(いつ、だれが、どこで、何をするか)を聞き逃さないように練習しておきましょう。
- 〜ておきます: 後で困らないように、前に準備をすること。(例:時間配分を考えておきます。)
- 〜ために: 目的を表します。(例:時間をかけないために、次に進む。)
- 〜かもしれません: 100%ではないが、そうなる可能性があること。(例:時間が足りなくなるかもしれません。)
- 時間配分(じかんはいぶん): どの問題に何分使うか分けること。
- 塗る(ぬる): マークシートの丸の中を鉛筆で黒くすること。
- 余る(あまる): 必要以上にあって、残ること。(時間が余る)
- 見直し(みなおし): 間違いがないか、もう一度見ること。
- ずれる: 正しい場所から違った場所に動いてしまうこと。(マークシートがずれる)
- 聞き逃す(ききのがす): 聞くチャンスをなくして、聞けないこと。
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解説:「読む文章が長くなるので、時間が足りなくなるかもしれません」とあり、時間配分が重要だと言っています。
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解説:「問題の番号と答える場所を間違えないように(ずれないように)気をつけてください」とあります。
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解説:「時間が余ったら、必ず見直しをします」とあります。
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解説:「メモを取らないと、後で質問を聞いた時に忘れてしまうかもしれません」と書いてあります。
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解説:「大切な言葉(いつ、だれが、どこで、何をするか)を聞き逃さないように」とあります。
N4からは時間が足りなくなる人が急増します!「1問に使う時間」を決めておき、分からない問題はカンで塗って次に進む勇気が大切です。
N3の試験では、読解のスピードが非常に重要になります。すべての文を細かく訳していると、時間が足りなくなってしまうからです。文章を読むときは、まず「キーワード」を探すようにしましょう。もし分からない単語があっても、焦る必要はありません。前後の文脈から、その単語の意味を推測することができます。
また、接続詞(「しかし」「だから」「つまり」など)に丸をつけることで、文章の流れが把握しやすくなります。特に「しかし」の後には筆者の言いたいことが来ることが多いので、注意して読みましょう。
リスニングでは、メモを取ることに集中しすぎると、全体の要点を聞き落とす危険があります。細部にとらわれればとらわれるほど、全体の話が見えなくなります。聞きながら、要点を頭の中で整理する練習を試験前にしておきましょう。
- 〜ば〜ほど: 程度が進むと、別の程度も進むこと。(例:細部にとらわれればとらわれるほど、見えなくなる)
- 〜ことに集中しすぎる: 「〜すぎる」で、度が過ぎている状態を表します。
- 〜おかげで / 〜せいで: N3では原因・理由を表す表現を区別します。今回は直接出ていませんが、文脈推測でよく出ます。
- 文脈(ぶんみゃく): 文章の前後のつながり。
- 推測(すいそく): わかっている情報から、わからないことを考えること。
- 把握(はあく): 内容をしっかりと理解すること。
- 訳す(やくす): ある国の言葉を、別の国の言葉に変えること。(例:日本語をミャンマー語に訳す)
- 焦る(あせる): 早くしなければと思って、気持ちが落ち着かなくなること。
- 要点(ようてん): 話や文章の中で、一番大切なところ。
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解説:「すべての文を細かく訳していると、時間が足りなくなってしまう」と書かれています。
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解説:「前後の文脈から、その単語の意味を推測することができます」とあります。
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解説:「『しかし』の後には筆者の言いたいことが来ることが多い」と書いてあります。
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解説:「全体の要点を聞き落とす危険があります」と書かれています。
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解説:「聞きながら、要点を頭の中で整理する練習を試験前にしておきましょう」とあります。
N3の長文は「全部読まない技術」が必要です!設問を先に読み、何を聞かれているか(キーワード)を頭に入れてから本文を「スキャニング(探し読み)」する練習をしましょう。
N2に合格するためには、単なる文法や語彙の知識だけでなく、高度な情報処理能力が問われます。読解問題においては、「筆者の主張」を正確に読み取ることが不可欠です。「確かに〜。しかし〜」や「〜にほかならない」といった表現の後に、筆者の本当に言いたいことが隠されていることが多いです。こうした逆接の接続詞や強調の文末表現には、注意を払わざるを得ません。
また、聴解問題では、最初の会話で示された条件が、後から追加される情報によって覆るという「引っかけ」が頻出します。例えば、「じゃあ、A案にしよう」と言った直後に、「あ、でもやっぱり予算が足りないからB案だね」と変わるパターンです。最後まで気を抜かずに聞き取る集中力を養うことが、合格への最短ルートに違いありません。
- 〜にほかならない: 「絶対に〜だ」「〜以外のものではない」と強く断定する表現。(例:合格の理由は努力にほかならない)
- 〜ざるを得ない: 「したくないが、そうするしかない」という消極的な選択。(例:注意を払わざるを得ない=注意しなければならない)
- 〜に違いない: 「絶対に〜だ」という強い確信。(例:最短ルートに違いありません)
- 筆者(ひっしゃ): その文章を書いた人。
- 逆接(ぎゃくせつ): 前の文と反対のことや、予想と違うことが後ろに来ること。(しかし、けれども)
- 覆る(くつがえる): 今まで決まっていたことが、ひっくり返って全く変わること。
- 不可欠(ふかけつ): 絶対に必要なこと。なくてはならないこと。
- 頻出(ひんしゅつ): テストなどで、何度もよく出ること。
- 養う(やしなう): 練習や経験によって、能力や体力を少しずつ作っていくこと。
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解説:「単なる文法や語彙の知識だけでなく、高度な情報処理能力が問われます」と記載されています。
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解説:「『確かに〜。しかし〜』や『〜にほかならない』といった表現の後に…隠されていることが多い」とあります。
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解説:「最初の会話で示された条件が、後から追加される情報によって覆る」と説明されています。
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解説:「〜ざるを得ない」は「〜しなければならない」という義務・避けられない状況を表します。
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解説:最後の文に「最後まで気を抜かずに聞き取る集中力を養うことが、合格への最短ルートに違いありません」とあります。
N2の文法セクションは「意味」だけでなく、「どんな名詞や動詞の形に接続するか」を問う問題が増えます。文法を覚える時は必ず例文ごと暗記しましょう。
N1の試験は、高度な日本語能力はもちろんのこと、長時間の試験に耐えうる精神力と集中力の維持が合否を分ける決定的な要因となります。読解においては、抽象的な概念や複雑な論理展開を伴う評論文が多数出題されるゆえに、ミクロの視点(一文ごとの精読)とマクロの視点(文章全体の俯瞰)を瞬時に切り替える情報処理が求められます。
特に「正解以外の選択肢がなぜ誤りなのか」を論理的に吟味するプロセスを疎かにしてはなりません。単に本文の単語が含まれているだけの「引っかけ選択肢」に惑わされないことが重要です。
聴解では、日常的な会話から専門的な講義まで幅広いトピックが扱われますが、ネイティブ特有の省略や倒置、微細なニュアンスの違いを瞬時に察知するスキルが不可欠です。本番前は、過去問を実際の試験時間通りに解き、極度の疲弊状態でも正確に正答を導き出す訓練を余儀なくされるでしょう。
- 〜ゆえに: 「〜という理由で」「〜だから」という硬い表現。(例:評論文が多数出題されるゆえに)
- 〜を余儀なくされる(よぎなくされる): 「本当はしたくないが、状況的にそうしなければならない」という意味。(例:訓練を余儀なくされる)
- 〜に耐えうる(たえうる): 「〜に十分に耐えることができる」「その価値がある」という意味。(例:長時間の試験に耐えうる精神力)
- 俯瞰(ふかん): 高いところから全体を見下ろすこと。全体を広く見渡すこと。
- 吟味(ぎんみ): 物事を念入りに調べること。よく選ぶこと。
- 疲弊(ひへい): 疲れ切って、気力や体力がなくなること。
- 疎かにする(おろそかにする): まじめにやらないで、いい加減に扱うこと。
- 倒置(とうち): 言葉の普通の順番をわざと逆にすること。(例:「行くよ、私は」など)
- 惑わされる(まどわされる): 他のものに気を取られて、正しい判断ができなくなること。
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解説:「長時間の試験に耐えうる精神力と集中力の維持が合否を分ける決定的な要因となります」とあります。
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解説:「ミクロの視点(一文ごとの精読)とマクロの視点(文章全体の俯瞰)を瞬時に切り替える情報処理が求められます」とあります。
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解説:「『正解以外の選択肢がなぜ誤りなのか』を論理的に吟味するプロセスを疎かにしてはなりません」とあります。
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解説:「ネイティブ特有の省略や倒置、微細なニュアンスの違いを瞬時に察知するスキルが不可欠です」とあります。
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解説:「過去問を実際の試験時間通りに解き、極度の疲弊状態でも正確に正答を導き出す訓練」と書かれています。
N1の読解は「正解探し」ではなく「間違い探し」です。4つの選択肢のうち3つは必ず論理的な破綻(すり替え、言い過ぎ、不足)があります。消去法を極めましょう。

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