アドボカシー（権利擁護）

先生今回は試験の超頻出用語（ちょうひんしゅつ）、「アドボカシー（権利擁護）」について解説します。
難しい言葉ですが、イメージがつかめれば簡単ですよ。

生徒たち「権利擁護」って漢字が多くて難しそうです…。
もっとわかりやすく教えてください！

先生一言でいうと、「その人の『心の声』を代わりに叫ぶメガホンになること」です。
お年寄りや障害のある人の中には、「本当はこうしたい！」と思っていても、言葉に出せなかったり、遠慮（えんりょ）して言えなかったりする人がいますよね。

生徒たちあ、そういう時あります。
家族に気を使って「散歩に行きたい」って言えないおじいちゃんとか…。

先生そうです！そんな時に介護職が
「〇〇さんは、本当はこうしたいと言っています！」
「それは〇〇さんの嫌がることです！」
と、代わりに戦って守ってあげること。これがアドボカシーです。

先生試験によく出る「3つのチェックポイント」を見てみましょう。
これができているかどうかが、問題文の正解・不正解を分けます。

① 「家族」や「病院」より「本人」優先 ❌ 家族が「危ないからダメ」と言ったのでやめた。
⭕️ 本人が「やりたい」と言っているので、安全な方法を一緒に考えた。
→「誰の味方か？」が重要です。

② 「あなたのため」という押し付けをしない ❌ 健康にいいからと、嫌いなものを無理に食べさせた。
⭕️ 「嫌いだ」という気持ちを尊重して、別のメニューにした。
→ 介護職の「良かれと思って」は押し付けになりがちです。

③ 「言えない人」の気持ちを汲み取る ❌ 何も言わないから放置（ほうち）した。　※放置：かまわずに、そのままほうっておくこと。
⭕️ 表情が悲しそうなので「嫌なのかな？」と考えて対応を変えた。
→ 言葉が出ない人の代弁（だいべん）も大切な仕事です。※代弁：その人のかわり伝えること📣

生徒たちなるほど！
「周りの大人（家族や施設）」の都合じゃなくて、「おじいちゃん・おばあちゃん本人の願い」を守っているのが正解ってことですね！

先生その通りです。最後に関連用語も覚えておきましょう。

🔑 成年後見制度（せいねんこうけんせいど）
アドボカシーを「法律」で行う仕組みです。
認知症などで判断が難しい人の代わりに、契約や財産管理（ざいさんかんり）をします。
「アドボカシーの最強バージョン」と覚えておくと良いですよ。

生徒たちこれでもう間違えません！
メガホンのイメージで覚えておきます。ありがとうございました！

アドボカシー（権利擁護）ってなに？