🌟 認知症の䞭栞症状倱語、倱行、倱認に぀いお孊がう

🌟 認知症の䞭栞症状倱語、倱行、倱認に぀いお孊がう

生埒

生埒

先生、介護のアルバむトを始めたんですが、「䞭栞症状」ずか「倱語し぀ご」ずいう蚀葉がよく出たす。これらは䜕ですか間違った察応をするず、利甚者さんが怒ったり、怪我をしたりするず聞いお心配です 。
先生

先生

介護の珟堎で働くなら、この「䞭栞症状」の理解は絶察に必芁です。日本の認知症患者は玄600䞇人以䞊いお、これを知らないず事故石鹞を食べおしたう等に぀ながるこずもありたす。読解問題ず蚭問・遞択肢をしっかり分けお、レベル別に具䜓的な症状ず、やっおはいけない察応を勉匷したしょう
🟢 N4レベル 読解ず文法
📖 【問題文】

日本にほんには、今いた玄やく600䞇たん人にんの認知症にんちしょうの人ひずがいたす。病気びょうきで脳のうあたたの䞭なかが壊こわれお、いろいろなこずができなくなりたす。䞀番いちばん有名ゆうめいなのは「忘わすれおしたうこず蚘憶障害きおくしょうがい」ですが、それだけではありたせん。

脳のうが壊こわれるず、必かならず起おこる問題もんだいがありたす。これを「䞭栞症状ちゅうかくしょうじょう」ず呌よびたす。䞭栞症状ちゅうかくしょうじょうの䞭には、「蚀葉こずばがわからない倱語し぀ご」、「服ふくの着方きかたがわからない倱行しっこう」、「目めの前たえにあるものが䜕なにかわからない倱認し぀にん」ずいう぀の倧おおきな問題もんだいがありたす。

たずえば、手おや足あしは元気げんきなのに、お箞はしの䜿぀かい方かたを忘わすれおご飯はんが食たべられなくなりたす。たた、石鹞せっけんを「おいしいお菓子かし」だず思おもっお食たべおしたうこずもありたす。これは「わざず」ではありたせん。介護かいごの仕事しごずをする人ひずは、この症状しょうじょうをよく理解りかいしお、優やさしく手䌝お぀だわなければなりたせん。

📝 【蚭問】
問題 1
日本にほんには、認知症にんちしょうの人ひずはどのくらいいたすか。
1. 玄やく6䞇たん人にん
2. 玄やく60䞇たん人にん
3. 玄やく600䞇たん人にん
4. 玄やく6000䞇たん人にん
正解ず解説を芋る
【正解】 3
問題文もんだいぶんの最初さいしょに「玄やく600䞇たん人にん」ず曞かいおありたす。
問題 2
「倱語し぀ご」は、どんな症状しょうじょうですか。
1. 蚀葉こずばがわからない
2. 服ふくが着きられない
3. 石鹞せっけんを食たべおしたう
4. 手おや足あしが痛いたい
正解ず解説を芋る
【正解】 1
問題文もんだいぶんに「『蚀葉こずばがわからない倱語し぀ご』」ず曞かかれおいたす。
問題 3
元気げんきなのに「お箞はしの䜿぀かい方かたがわからない」のは、どれに関係かんけいがありたすか。
1. 倱語し぀ご
2. 倱行しっこう
3. 倱認し぀にん
4. 蚘憶障害きおくしょうがい
正解ず解説を芋る
【正解】 2
服ふくの着方きかたやお箞はしの䜿぀かい方かたなど、やり方かたがわからなくなるのは「倱行しっこう」の䟋れいです。
問題 4
なぜ、認知症にんちしょうの人ひずは石鹞せっけんを食たべおしたうのですか。
1. お腹なかがずおもすいおいるから
2. わざず介護かいごの人ひずを怒おこらせたいから
3. 目めの前たえのものが䜕なにかわからないから
4. 石鹞せっけんの味あじが奜すきだから
正解ず解説を芋る
【正解】 3
「目めの前たえにあるものが䜕なにかわからない倱認し぀にん」ため、お菓子かしず間違たちがえおしたいたす。
問題 5
認知症にんちしょうの「䞭栞症状ちゅうかくしょうじょう」に぀いお、正ただしいものはどれですか。
1. 脳のうが壊こわれるず必かならず起おこる問題もんだいのこずである。
2. 薬くすりをのめば、すぐに完党かんぜんに治なおる。
3. 日本にほんでは若わかい人ひずにだけ起おこる病気びょうきである。
4. ケアする人ひずは厳きびしく泚意ちゅういしなければならない。
正解ず解説を芋る
【正解】 1
䞭栞症状ちゅうかくしょうじょうは脳现胞のうさいがうのダメヌゞによっお必かならず起おこるものです。わざずではないので優やさしく手䌝お぀だいたす。
ピックアップ文法 文型: 〜ようになりたす
意味・接続: [動詞の蟞曞圢/可胜圢] + ようになりたす。胜力や状態が倉化しお、今たでできなかったこずができるようになったり、逆にできおいたこずができなくなったりするこずを衚したす。
䟋文: 認知症が進むず、お箞の䜿い方がわからなくなっお、䞀人でご飯が食べられないようになりたす。
🇲🇲 မဌန်မာဘာသာပဌန် (問題文の翻蚳)
ဂျပန်နိုင်ငံတလင် ယခုအခါ မဟတ်ဉာဏ်ချို့ယလင်သမဟု (Dementia) ခံစာသနေရသူ ၆ သန်သခန့်ရဟိသည်။ ညသနဟောက်ပျက်စီသသလာသသောကဌောင့် အရာမျာသစလာကို မလုပ်နိုင်တော့ပေ။ အထင်ရဟာသဆုံသမဟာ “မေ့လျော့ခဌင်သ (Memory loss)” ဖဌစ်သော်လည်သ ၎င်သတစ်ခုတည်သမဟုတ်ပါ။

ညသနဟောက်ပျက်စီသသလာသပါက မလလဲမသလေဖဌစ်ပေါ်လာမည့် ပဌဿနာမျာသရဟိသည်။ ၎င်သတို့ကို “အဓိကရောဂါလက္ခဏာမျာသ (Core symptoms)” ဟုခေါ်သည်။ ယင်သတို့တလင် “စကာသလုံသမျာသကို နာသမလည်ခဌင်သ (Aphasia)”၊ “အဝတ်အစာသဘယ်လိုဝတ်ရမလဲမသိခဌင်သ (Apraxia)” နဟင့် “မိမိရဟေ့ရဟိအရာသည် ဘာမဟန်သမသိခဌင်သ (Agnosia)” ဟူသော ကဌီသမာသသည့်ပဌဿနာ ၃ ခုရဟိသည်။

ဥပမာအာသဖဌင့် လက်နဟင့်ခဌေထောက်မျာသ ကောင်သမလန်နေသော်လည်သ တူအသုံသပဌုပုံကို မေ့သလာသသဖဌင့် ထမင်သမစာသနိုင်တော့ခဌင်သမျိုသဖဌစ်သည်။ ထို့ပဌင် ဆပ်ပဌာကို “အရသာရဟိသော မုန့်” ဟုထင်ကာ စာသမိခဌင်သမျာသလည်သ ရဟိသည်။ ၎င်သသည် “တမင်တကာ” လုပ်ခဌင်သမဟုတ်ပါ။ ပဌုစုစောင့်ရဟောက်ရေသလုပ်ငန်သ (Caregiving) လုပ်သူမျာသသည် ကရောဂါလက္ခဏာမျာသကို သေချာနာသလည်ပဌီသ ကဌင်နာစလာ ကူညီပေသရပါမည်။
🟢 N3レベル 読解ず文法
📖 【問題文】

認知症にんちしょうが進行しんこうするず、日垞生掻にちじょうせいか぀においお「䞭栞症状ちゅうかくしょうじょう」ず呌よばれる぀の倧おおきな障害しょうがいが珟あらわれるこずが倚おおいです。それは「倱語し぀ご」「倱行しっこう」「倱認し぀にん」です。

぀目めの「倱語し぀ご」は、蚀葉こずばがうたく理解りかいできなくなったり、自分じぶんの蚀いいたいこずを蚀葉こずばにできなくなる状態じょうたいです。盞手あいおの話が「倖囜語がいこくごのように聞こえる」ず感かんじる患者かんじゃもいたす。
぀目めの「倱行しっこう」は、運動機胜うんどうきのう手や足の動きには問題もんだいがないのに、目的もくおきを持った行動こうどうができなくなるこずです。䟋えば、シャツを枡されおも「どちらが䞊か、どう腕を通すか」がわからず、服ふくが着られなくなりたす。これを「着衣倱行ちゃくいしっこう」ず呌びたす。
぀目めの「倱認し぀にん」は、芖芚しかく芋るや聎芚ちょうかく聞くなどの感芚かんかく噚官は正垞せいじょうなのに、それが「䜕であるか」を認識にんしきできない状態じょうたいです。ハサミを芋おも「玙を切る道具」だずわかりたせん。これが原因で、掗剀を飲み物だず勘違かんちがいしお飲んでしたう「誀飲ごいん間違えお飲むこず」ずいう危険な事故じこが起きるこずもありたす。

📝 【蚭問】
問題 1
「倱語」の患者は、盞手の蚀葉がどのように聞こえるこずがありたすか。
1. ずおも小さな声に聞こえる
2. 党く音が聞こえない
3. 倖囜語のように意味がわからない音に聞こえる
4. 怒っおいるように聞こえる
正解ず解説を芋る
【正解】 3
問題文に「盞手の話が『倖囜語のように聞こえる』ず感じる患者もいたす」ずありたす。音は聞こえおも意味が理解できなくなりたす。
問題 2
「倱行」の説明ずしお最も正しいものはどれですか。
1. 手や足が病気で動かなくなるこず
2. 手足は動くのに、服を着るなどの目的を持った行動ができないこず
3. 目の前にあるものが䜕かわからなくなるこず
4. 自分の名前や家族の顔を忘れおしたうこず
正解ず解説を芋る
【正解】 2
倱行は、運動機胜に問題がないのに、道具の䜿い方や服の着方などがわからなくなる状態です。
問題 3
「着衣倱行」ずはどのような状態ですか。
1. 服をどこにしたったか忘れるこず
2. 服を着るのを嫌がっお怒るこず
3. シャツの䞊䞋や腕の通し方がわからず、服が着られないこず
4. 自分の服ではなく、他の人の服を着おしたうこず
正解ず解説を芋る
【正解】 3
シャツを枡されおも「どうやっお着るか」ずいう動䜜の順序や方法がわからなくなるのが着衣倱行です。
問題 4
「倱認」が原因で起きるかもしれない危険な事故は䜕ですか。
1. ハサミで指を切っおしたうこず
2. 掗剀を飲み物だず勘違いしお飲んでしたうこず
3. 歩いおいる途䞭で転んでしたうこず
4. 蚀葉が話せず、パニックになるこず
正解ず解説を芋る
【正解】 2
倱認により「これが掗剀である」ず認識できないため、飲み物だず思っお誀飲する危険がありたす。
問題 5
この文章のテヌマずしお䞀番ふさわしいものはどれですか。
1. 認知症の予防方法
2. 高霢者の運動䞍足の解消法
3. 認知症の䞭栞症状倱語・倱行・倱認の特城
4. 介護斜蚭の遞び方
正解ず解説を芋る
【正解】 3
文章党䜓で、認知症の代衚的な䞭栞症状である぀の「倱〜」の特城を説明しおいたす。
ピックアップ文法 文型: 〜おも
意味・接続: [動詞/い圢容詞/な圢容詞/名詞のテ圢] + も。逆接〜ずいう条件があっおも、予想される結果にならないこずを衚したす。
䟋文: 「倱行」の症状があるず、手や足に問題がなくおも、䞀人で服を着るこずができたせん。
🇲🇲 မဌန်မာဘာသာပဌန် (問題文の翻蚳)
မဟတ်ဉာဏ်ချို့ယလင်သမဟု (Dementia) ပိုမိုဆိုသရလာသလာသောအခါ၊ နေ့စဉ်ဘဝတလင် “အဓိကရောဂါလက္ခဏာမျာသ (Core symptoms)” ဟုခေါ်သော ကဌီသမာသသည့် ချို့ယလင်သချက် ၃ ခု ပေါ်လာလေ့ရဟိသည်။ ၎င်သတို့မဟာ “Aphasia”၊ “Apraxia” နဟင့် “Agnosia” တို့ဖဌစ်သည်။

ပထမတစ်ခုဖဌစ်သော “Aphasia” သည် စကာသလုံသမျာသကို ကောင်သစလာနာသမလည်နိုင်ခဌင်သ သို့မဟုတ် မိမိပဌောချင်သောအရာကို စကာသလုံသအဖဌစ် မဖော်ပဌနိုင်သော အခဌေအနေဖဌစ်သည်။ တစ်ချို့လူနာမျာသသည် တစ်ဖက်လူ၏စကာသကို “နိုင်ငံခဌာသစကာသလို ကဌာသနေရသည်” ဟု ခံစာသရတတ်သည်။
ဒုတိယတစ်ခုဖဌစ်သော “Apraxia” သည် လဟုပ်ရဟာသမဟုလုပ်ဆောင်ချက် (လက်နဟင့် ခဌေထောက်လဟုပ်ရဟာသမဟု) တလင် ပဌဿနာမရဟိသော်လည်သ ရည်ရလယ်ချက်ရဟိသော လုပ်ဆောင်ချက်မျာသကို မလုပ်နိုင်တော့ခဌင်သဖဌစ်သည်။ ဥပမာ- ရဟပ်အင်္ကျီကိုပေသလိုက်လျဟင်ပင် “ဘယ်ဘက်ကအပေါ်လဲ၊ လက်ကိုဘယ်လိုသလင်သရမလဲ” ကိုမသိဘဲ အဝတ်မဝတ်နိုင်တော့ပေ။ ၎င်သကို “Dressing apraxia (အဝတ်အစာသဝတ်ဆင်မဟုဆိုင်ရာချို့ယလင်သချက်)” ဟုခေါ်သည်။
တတိယတစ်ခုဖဌစ်သော “Agnosia” သည် အမဌင်အာရုံ (ကဌည့်ခဌင်သ) နဟင့် အကဌာသအာရုံ (ကဌာသခဌင်သ) စသည့် အာရုံခံအင်္ဂါမျာသ ပုံမဟန်ဖဌစ်နေသော်လည်သ ၎င်သသည် “ဘာလဲ” ဆိုသည်ကို အသိအမဟတ်မပဌုနိုင်သော အခဌေအနေဖဌစ်သည်။ ကတ်ကဌေသကိုမဌင်လျဟင်ပင် “စက္ကူညဟပ်သည့် ကိရိယာ” ဟု မသိပေ။ ကအကဌောင်သကဌောင့် ဆပ်ပဌာရည်ကို သောက်စရာဟု အထင်မဟာသကာ သောက်မိသည့် “Accidental ingestion (မဟာသယလင်သမျိုချမိခဌင်သ)” ဆိုသော အန္တရာယ်ရဟိသည့် မတော်တဆမဟုမျာသလည်သ ဖဌစ်ပလာသနိုင်သည်။
🟢 N2レベル 読解ず文法
📖 【問題文】

介護珟堎においお、認知症の「䞭栞症状」を的確に把握し、それに適した察応をずるこずは、利甚者の安党ず尊厳を守るために䞍可欠です。䞭栞症状である「倱語」「倱行」「倱認」に察しお䞍適切な察応をするず、利甚者は混乱し、結果ずしおBPSD暎蚀や暎力などの呚蟺症状を匕き起こす原因にもなりたす。

たず「倱語」の利甚者ずコミュニケヌションをずる際、圌らは蚀葉を理解するのに健垞者の䜕倍も時間がかかりたす。そのため、短い文章でゆっくり話し、返答が来るたで「最䜎10秒間」は埅぀ずいう姿勢が求められたす。
次に「倱行」に぀いおです。䟋えば着衣倱行がある方に「自分で着おください」ず服を䞀匏枡しおも着るこずはできたせん。介護職は、肌着、シャツ、ズボンず「着る順番に1枚ず぀枡す」、あるいは「袖を通すずころを芋せお促す」ずいった工倫をせざるを埗たせん。
さらに「倱認」は呜に関わる危険を䌎いたす。芖芚倱認がある方は、熱いお茶を「熱い飲み物」ず認識できず、䞀気に飲んで火傷をしたり、食べ物ではないものを口に入れお「誀嚥ごえん気管に入っおしたうこず」や窒息を起こしたりするリスクがありたす。提䟛する前に「枩かいお茶ですよ」ず蚀葉で䌝え、先に手で噚の枩かさに觊れおもらうなど、耇数の感芚芖芚、聎芚、觊芚を刺激するケアが重芁です。

📝 【蚭問】
問題 1
䞭栞症状に察しお䞍適切な察応をするず、どのような結果を招くず曞かれおいたすか。
1. 認知症が完党に治る
2. 利甚者が混乱し、BPSD暎蚀や暎力などを匕き起こす原因になる
3. 利甚者の運動機胜が急激に䜎䞋する
4. 倱語や倱行の症状がその日だけ消える
正解ず解説を芋る
【正解】 2
問題文に「利甚者は混乱し、結果ずしおBPSD暎蚀や暎力などの呚蟺症状を匕き起こす原因にもなりたす」ず明蚘されおいたす。
問題 2
「倱語」の利甚者に察する適切な察応ずしお、本文で掚奚されおいるのはどれですか。
1. 倧きな声で䜕床も同じこずを繰り返しお蚀う
2. 蚀葉の代わりにすべお筆談で䌝える
3. 短い文章でゆっくり話し、返答が来るたで最䜎10秒間は埅぀
4. 話しかけるのをやめ、すべお介護者が代わりに決める
正解ず解説を芋る
【正解】 3
「短い文章でゆっくり話し、返答が来るたで『最䜎10秒間』は埅぀ずいう姿勢が求められたす」ずありたす。
問題 3
着衣倱行がある利甚者に察しお、介護職はどのように服を枡すべきだず曞かれおいたすか。
1. 本人が奜きな服をクロヌれットから遞ばせる
2. 党おの服をたずめおベッドの䞊に眮いおおく
3. 着る順番に1枚ず぀枡す
4. 本人には觊らせず、すべお介護職が着せ替える
正解ず解説を芋る
【正解】 3
「肌着、シャツ、ズボンず『着る順番に1枚ず぀枡す』」などの工倫が必芁だず曞かれおいたす。すべおやっおあげる党介助のではなく、促す工倫が倧切です。
問題 4
「倱認」が匕き起こす呜に関わる危険ずしお、本文で挙げられおいるものはどれですか。
1. ハサミなどの刃物で他の利甚者を傷぀けおしたうこず
2. 熱いお茶を䞀気に飲んで火傷したり、食べ物以倖のものを食べお誀嚥や窒息を起こすこず
3. 深倜に斜蚭から抜け出しお亀通事故に遭うこず
4. お颚呂の枩床がわからず、冷氎に入っおしたうこず
正解ず解説を芋る
【正解】 2
「熱いお茶を䞀気に飲んで火傷をしたり、食べ物ではないものを口に入れお『誀嚥』や窒息を起こしたりするリスクがありたす」ずありたす。
問題 5
熱いお茶を提䟛する際、「倱認」のリスクを枛らすために効果的なアプロヌチは䜕ですか。
1. お茶の代わりに冷たい氎だけを提䟛する
2. 芖芚、聎芚、觊芚など耇数の感芚を刺激しお、お茶であるこずを認識させる
3. 䜕も蚀わずに口元たで急にコップを近づける
4. お茶に色を぀けお、ゞュヌスのように芋せる
正解ず解説を芋る
【正解】 2
「提䟛する前に『枩かいお茶ですよ』ず蚀蚀葉で䌝え、先に手で噚の枩かさに觊れおもらうなど、耇数の感芚芖芚、聎芚、觊芚を刺激するケアが重芁です」ず曞かれおいたす。
ピックアップ文法 文型: 〜ざるを埗ない
意味・接続: [動詞のナむ圢] + ざるを埗ない※「する」は「せざるを埗ない」。本圓はそうしたくないたたは面倒だが、状況的に「そうしなければならない」ずいう矩務感や必然性を衚したす。
䟋文: 倱行のある方が䞀人で着替えられない堎合、介護職は䞀枚ず぀服を手枡すなどの工倫をせざるを埗たせん。
🇲🇲 မဌန်မာဘာသာပဌန် (問題文の翻蚳)
ပဌုစုစောင့်ရဟောက်ရေသလုပ်ငန်သခလင်တလင်၊ မဟတ်ဉာဏ်ချို့ယလင်သမဟု၏ “အဓိကရောဂါလက္ခဏာမျာသ (Core symptoms)” ကို တိကျစလာနာသလည်ပဌီသ သင့်လျော်သော တုံ့ပဌန်မဟုမျာသပဌုလုပ်ခဌင်သသည် ဝန်ဆောင်မဟုအသုံသပဌုသူမျာသ၏ လုံခဌုံရေသနဟင့် ဂုဏ်သိက္ခာကို ကာကလယ်ရန် မရဟိမဖဌစ်လိုအပ်သည်။ အဓိကရောဂါလက္ခဏာမျာသဖဌစ်သည့် “Aphasia”၊ “Apraxia” နဟင့် “Agnosia” တို့အပေါ် မသင့်လျော်စလာတုံ့ပဌန်ပါက၊ အသုံသပဌုသူမျာသသည် ရဟုပ်ထလေသသလာသပဌီသ ရလဒ်အနေဖဌင့် BPSD (ကဌမ်သတမ်သသောစကာသနဟင့် အကဌမ်သဖက်မဟုစသည့် ဆက်စပ်ရောဂါလက္ခဏာမျာသ) ကို ဖဌစ်ပေါ်စေသော အကဌောင်သရင်သတစ်ခု ဖဌစ်လာနိုင်သည်။

ပထမညသစလာ “Aphasia” ရဟိသူနဟင့် ဆက်သလယ်သောအခါ၊ ၎င်သတို့သည် စကာသလုံသမျာသကို နာသလည်ရန် ပုံမဟန်လူမျာသထက် အဆပေါင်သမျာသစလာ အချိန်ယူရသည်။ ထို့ကဌောင့် တိုတောင်သသောဝါကျမျာသဖဌင့် ဖဌည်သညဟင်သစလာပဌောဆိုပဌီသ အဖဌေပဌန်ရရန် “အနည်သဆုံသ ၁၀ စက္ကန့်” စောင့်ဆိုင်သပေသရမည်ဖဌစ်သည်။
ဒုတိယအချက်မဟာ “Apraxia” အကဌောင်သဖဌစ်သည်။ ဥပမာ – အဝတ်အစာသဝတ်ဆင်မဟုဆိုင်ရာချို့ယလင်သချက်ရဟိသူကို “ကိုယ့်ဘာသာဝတ်ပါ” ဟုဆိုကာ အဝတ်အစာသတစ်စုံလုံသ ပေသထာသလျဟင်လည်သ ဝတ်ဆင်နိုင်မည်မဟုတ်ပေ။ ပဌုစုစောင့်ရဟောက်သူသည် အတလင်သခံ၊ ရဟပ်အင်္ကျီ၊ ဘောင်သဘီ စသည်တို့ကို “ဝတ်ရမည့်အစဉ်လိုက် တစ်ထည်ချင်သစီပေသခဌင်သ” သို့မဟုတ် “လက်ကိုဘယ်လိုသလင်သရမလဲ ပဌသပဌီသ တိုက်တလန်သခဌင်သ” စသည့် နည်သလမ်သမျာသကို မဖဌစ်မနေ အသုံသပဌုရမည်ဖဌစ်သည်။
ထို့ပဌင် “Agnosia” သည် အသက်အန္တရာယ်နဟင့်သက်ဆိုင်သော အန္တရာယ်မျာသပါရဟိသည်။ အမဌင်အာရုံချို့ယလင်သသူ (Visual agnosia) မျာသသည် ပူသောလက်ဖက်ရည်ကို “ပူသောသောက်စရာ” ဟု အသိအမဟတ်မပဌုနိုင်ဘဲ တစ်ကျိုက်တည်သသောက်ချကာ အပူလောင်ခဌင်သ၊ သို့မဟုတ် အစာသအစာမဟုတ်သောအရာမျာသကို ပါသစပ်ထဲထည့်မိပဌီသ “Aspiration (လေပဌလန်ထဲရောက်သလာသခဌင်သ)” သို့မဟုတ် အသက်ရဟူလမ်သကဌောင်သပိတ်ဆို့ခဌင်သ အန္တရာယ်မျာသရဟိသည်။ မပေသမီ “ပူသောလက်ဖက်ရည်လေသပါ” ဟု စကာသဖဌင့်ပဌောပဌခဌင်သ၊ ခလက်၏အပူချိန်ကို အရင်လက်ဖဌင့်စမ်သသပ်ခိုင်သခဌင်သစသည့် အာရုံခံစာသမဟုမျိုသစုံ (အမဌင်၊ အကဌာသ၊ အထိအတလေ့) ကို နဟိုသဆလပေသသည့် စောင့်ရဟောက်မဟုမျိုသသည် အရေသကဌီသသည်။
🟢 N1レベル 読解ず文法
📖 【問題文】

2025幎には日本の高霢者の5人に1人、玄730䞇人が認知症を発症するず掚蚈されおおり、䞭栞症状に察する高床な医孊的・瀟䌚的理解が急務である。認知症における倱語・倱行・倱認は、倧脳皮質だいのうひし぀の噚質的病倉に起因する。

医孊的に芋るず、倱行はさらに现分化される。䟋えば、マッチで火を぀けるなどの䞀連の耇雑な動䜜の順序が厩れる「芳念倱行かんねんしっこう」ず、バむバむず手を振るような単玔な指瀺に応じられない「芳念運動倱行かんねんうんどうしっこう」では、倧脳の損傷郚䜍が異なり、ケアのアプロヌチも倉わる。たた、倱認においおも、芖芚的倱認のみならず、人の顔が認識できなくなる「盞貌倱認そうがうし぀にん」が珟れた堎合、家族ですら「芋知らぬ䟵入者」ず認識されるため、患者本人の恐怖感は極めお匷いものずなる。

珟圚、日本の介護保険制床においお、これらの䞭栞症状に起因する問題行動異食や埘埊などに察し、安易に身䜓拘束こうそくを行うこずは原則ずしお法埋で犁止されおいる身䜓拘束れロ䜜戊。䞭栞症状自䜓は薬物療法による根治が困難であるため、ケアの専門職には、環境調敎や非薬物療法バリデヌションや音楜療法などを駆䜿し、患者の䞍安を取り陀くこずでBPSDの顕圚化を防ぐずいう、極めお高床な専門性が芁求されるのである。

📝 【蚭問】
問題 1
2025幎の日本における認知症患者の掚蚈ずしお、本文で挙げられおいる数字はどれか。
1. 高霢者の10人に1人、玄300䞇人
2. 高霢者の5人に1人、玄730䞇人
3. 高霢者の3人に1人、玄1500䞇人
4. 党人口の半分、玄6000䞇人
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【正解】 2
問題文の冒頭に「2025幎には日本の高霢者の5人に1人、玄730䞇人が認知症を発症するず掚蚈されおおり」ず明蚘されおいたす。
問題 2
「芳念倱行」の具䜓的な症状ずしお、本文で挙げられおいる䟋はどれか。
1. バむバむず手を振るなどの簡単な動䜜ができない
2. 家族の顔が党く芋えなくなる
3. マッチで火を぀けるなどの䞀連の耇雑な動䜜の順序が厩れる
4. 日本語を忘れ、倖囜語だけを話し始める
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【正解】 3
「マッチで火を぀けるなどの䞀連の耇雑な動䜜の順序が厩れる『芳念倱行』」ず本文䞭に明確に分類されおいたす。バむバむができないのは芳念運動倱行です。
問題 3
盞貌倱認が珟れた堎合、患者にずっおどのような問題が生じるずされおいるか。
1. 鏡に映った自分に話しかけ続ける
2. 家族でさえ「芋知らぬ䟵入者」ず認識し、極めお匷い恐怖感を感じる
3. 人の顔を芋るず必ず笑い出しおしたう
4. 他人の声が動物の鳎き声のように聞こえる
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【正解】 2
「人の顔が認識できなくなる『盞貌倱認そうがうし぀にん』が珟れた堎合、家族ですら『芋知らぬ䟵入者』ず認識されるため、患者本人の恐怖感は極めお匷いものずなる」ずありたす。
問題 4
䞭栞症状に起因する問題行動に察し、日本の珟圚の介護珟堎でのルヌルずしお正しいものはどれか。
1. 安党のためであれば、身䜓拘束は積極的に行われるべきである。
2. 患者の同意があれば、睡眠薬を甚いお䞀日䞭眠らせおもよい。
3. 安易に身䜓拘束を行うこずは、原則ずしお法埋で犁止されおいる。
4. 問題行動を起こす患者は、すべお粟神科病院ぞ匷制入院させられる。
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【正解】 3
「問題行動異食や埘埊などに察し、安易に身䜓拘束を行うこずは原則ずしお法埋で犁止されおいる」ず蚘茉されおいたす。
問題 5
本文によるず、介護の専門職は䞭栞症状に察しおどのようにアプロヌチするこずが求められおいるか。
1. 薬物療法のみで䞭栞症状を完党に治療するこず
2. 家族に察しお、介護をすべお攟棄するよう指導するこず
3. 環境調敎や非薬物療法を駆䜿し、患者の䞍安を取り陀きBPSDの顕圚化を防ぐこず
4. 患者の行動を垞に監芖し、少しでも間違えたら厳しく泚意するこず
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【正解】 3
䞭栞症状自䜓は薬での根治が難しいため、「環境調敎や非薬物療法バリデヌションや音楜療法などを駆䜿し、患者の䞍安を取り陀くこずでBPSDの顕圚化を防ぐ」高床な専門性が求められるずされおいたす。
ピックアップ文法 文型: 〜のみならず
意味・接続: [名詞/普通圢] + のみならず。単に「〜だけでなくさらに他のこずも」ずいう意味の、硬い曞き蚀葉です。「〜ばかりでなく」ずほが同じ意味です。
䟋文: 認知症の症状は、患者本人の生掻を困難にするのみならず、介護する家族の粟神的負担をも増倧させる。
🇲🇲 မဌန်မာဘာသာပဌန် (問題文の翻蚳)
၂၀၂၅ ခုနဟစ်တလင် ဂျပန်နိုင်ငံရဟိ သက်ကဌီသရလယ်အို ၅ ညသလျဟင် ၁ ဩှ၊ ခန့်မဟန်သခဌေအာသဖဌင့် ၇.၃ သန်သခန့်သည် မဟတ်ဉာဏ်ချို့ယလင်သမဟု ဝေဒနာရဟင်မျာသ ဖဌစ်လာမည်ဟု ခန့်မဟန်သရပဌီသ၊ အဓိကရောဂါလက္ခဏာမျာသအပေါ် အဆင့်မဌင့် ဆေသဘက်ဆိုင်ရာနဟင့် လူမဟုရေသဆိုင်ရာ နာသလည်မဟုရဟိရန် အလလန်အရေသတကဌီသ လိုအပ်နေပါသည်။ မဟတ်ဉာဏ်ချို့ယလင်သမဟုရဟိ Aphasia, Apraxia နဟင့် Agnosia တို့သည် ညသနဟောက်အပဌင်လလဟာ (Cerebral cortex) ၏ ဇီဝကမ္မဆိုင်ရာ ပျက်စီသမဟုမျာသကဌောင့် ဖဌစ်ပေါ်လာခဌင်သဖဌစ်သည်။

ဆေသပညာအရ Apraxia ကို ထပ်မံခလဲခဌာသထာသပါသည်။ ဥပမာ- မီသခဌစ်ဖဌင့် မီသညဟိခဌင်သကဲ့သို့သော ရဟုပ်ထလေသသည့် လုပ်ဆောင်ချက်အဆင့်ဆင့် ပျက်ယလင်သသလာသသည့် “Ideational apraxia” နဟင့် တာတာပဌရန် လက်ပဌနဟုတ်ဆက်ခဌင်သကဲ့သို့ ရိုသရဟင်သသောညလဟန်ကဌာသချက်ကိုပင် မတုံ့ပဌန်နိုင်သော “Ideomotor apraxia” တို့သည် ညသနဟောက်ထိခိုက်သည့်နေရာ မတူညီဘဲ စောင့်ရဟောက်မဟုချဉ်သကပ်ပုံလည်သ ကလာခဌာသပါသည်။ ထို့ပဌင် Agnosia တလင်လည်သ အမဌင်အာရုံချို့ယလင်သမဟုသာမက၊ လူတို့၏မျက်နဟာကို မမဟတ်မိနိုင်တော့သော “Prosopagnosia (မျက်နဟာမဟတ်ဉာဏ်ချို့ယလင်သမဟု)” ပေါ်လာပါက၊ မိသာသစုဝင်မျာသကိုပင် “စိမ်သသက်သော ကျူသကျော်သူ” ဟု ထင်မဌင်တတ်သဖဌင့် လူနာကိုယ်တိုင်၏ ကဌောက်ရလံ့မဟုသည် အလလန်ပဌင်သထန်လဟသည်။

လက်ရဟိတလင် ဂျပန်နိုင်ငံ၏ ပဌုစုစောင့်ရဟောက်ရေသ အာမခံစနစ် (Nursing Care Insurance System) အရ ကအဓိကရောဂါလက္ခဏာမျာသကဌောင့်ဖဌစ်ပေါ်လာသော ပဌဿနာရဟိသည့်အပဌုအမူမျာသ (မစာသသင့်သည်ကိုစာသခဌင်သ၊ လမ်သပျောက်ခဌင်သ စသည်) ကို လလယ်လလယ်ကူကူ ရုပ်ပိုင်သဆိုင်ရာချုပ်နဟောင်ခဌင်သ (Physical restraint) ပဌုလုပ်ခဌင်သကို ဥပဒေအရ တင်သကျပ်စလာ တာသမဌစ်ထာသသည်။ အဓိကရောဂါလက္ခဏာမျာသကိုယ်တိုင်မဟာ ဆေသဝါသကုသမဟုဖဌင့် အမဌစ်ပဌတ်ကုသရန် ခက်ခဲသောကဌောင့်၊ ပဌုစုစောင့်ရဟောက်ရေသ ပညာရဟင်မျာသသည် ပတ်ဝန်သကျင်ပဌုပဌင်ပဌောင်သလဲခဌင်သနဟင့် ဆေသဝါသမဟုတ်သော ကုထုံသမျာသ (Validation သို့မဟုတ် ဂီတကုထုံသစသည်) ကို အသုံသပဌုကာ လူနာ၏စိုသရိမ်ပူပန်မဟုကို ဖယ်ရဟာသပေသခဌင်သဖဌင့် BPSD ပေါ်ထလက်လာခဌင်သကို တာသဆီသရန် အလလန်မဌင့်မာသသော ကျလမ်သကျင်မဟုမျိုသ လိုအပ်ပေသည်။

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