ICF(国際生活機能分類)(こくさいせいかつきのうぶんるい)

🧑‍🏫 ICF(国際生活機能分類こくさいせいかつきのうぶんるい)

先生

先生せんせい

みなさん、こんにちは!今日きょうは「ICF」について勉強べんきょうしましょう。ICFは、利用者りようしゃさんの「できないこと(障害しょうがい)」だけでなく、「できること」や「社会しゃかいとのつながり」にも注目ちゅうもくして、その人ひとの生活せいかつを全体的ぜんたいてきに見みるための世界共通せかいきょうつうのルール(モデル)です。
📊 ICFの構成要素こうせいようそ(6つのパーツ)

ICFは、健康けんこうを次つぎの6つのパーツに分わけて考かんがえ、それぞれが「双方向そうほうこう(お互たがい)」に影響えいきょうし合あうと説明せつめいしています。

健康状態けんこうじょうたい 病気(びょうき)やケガなど
↑↓
心身機能しんしんきのう・身体構造しんたいこうぞう 視力(しりょく)、筋力(きんりょく)、手足(てあし)の形(かたち)など
活動かつどう 歩く(あるく)、料理(りょうり)をするなど(個人の行い)
参加さんか 仕事(しごと)をする、趣味(しゅみ)の会(かい)に行(い)くなど(社会との関わり)
↑↓
環境因子かんきょういんし 車(くるま)いす、スロープ、家族(かぞく)の支援(しえん)など(外側からの影響)
個人因子こじんいんし 年齢(ねんれい)、性別(せいべつ)、性格(せいかく)、趣味(しゅみ)など(内側の特徴)
生徒

生徒せいと

先生せんせい、「活動かつどう」と「参加さんか」の違ちがいがよくわかりません。どうやって見分みわければいいですか?
先生

先生せんせい

いい質問しつもんですね!
「活動かつどう」は、自分一人じぶんひとりで行うこと(例:ひとりで料理を作る、歩く)です。
「参加さんか」は、誰だれかのために行うことや、社会しゃかいとの関かかわり(例:作った料理を家族に振る舞う、料理教室に通う)です。
ただ一人でやること(活動)から、他者との関わり(参加)へと繋つながっていくイメージですね。
📌 試験によく出るポイント
  • ICFは WHO(世界保健機関せかいほけんきかん) が2001年ねんに採択さいたくした。
  • 「環境因子かんきょういんし」には、建物たてもの(ハード面めん)だけでなく、家族かぞくやヘルパーなどの「人ひと」も含ふくまれる。
  • 「個人因子こじんいんし」は、その人ひとだけの特徴とくちょう(年齢ねんれい、性別せいべつ、職業しょくぎょう、趣味しゅみ、価値観かちかんなど)。
  • 各要素は双方向そうほうこう(お互たがいに)影響えいきょうし合あう(独立どくりつしていない)。
📝 過去問 〇×チェック(全10問)
第だい28回かい 参考さんこう
ICF(国際生活機能分類こくさいせいかつきのうぶんるい)は、世界保健機関せかいほけんきかん(WHO)によって採択さいたくされた。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 〇
ICFは、2001年ねんにWHO(世界保健機関せかいほけんきかん)の総会そうかいで採択さいたくされました。医療いりょうや福祉ふくしの世界でとても重要じゅうような分類ぶんるいです。
第だい32回かい 参考さんこう
ICFの「環境因子かんきょういんし」には、その人ひとの年齢ねんれいや性別せいべつ、職業しょくぎょうが含ふくまれる。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 ×
年齢ねんれいや性別せいべつは「個人因子こじんいんし」です。「環境因子かんきょういんし」は、車くるまいすや階段かいだんの段差(だんさ)、家族かぞくやヘルパーなど、その人ひとの「外側そとがわ」にあるものです。
第だい34回かい 参考さんこう
ICFの構成要素こうせいようそは、それぞれが独立どくりつしており、互たがいに影響えいきょうし合あわない。
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【正解せいかい】 ×
ICFの最大さいだいの特徴とくちょうは、すべての要素ようそが「双方向そうほうこう(両方りょうほうの向むき)」に影響えいきょうし合あうことです。どれか一つが変かわると、他ほかの部分も変化へんかします。
第だい30回かい 参考さんこう
ICFにおける「活動かつどう」とは、生活せいかつ・人生場面じんせいばめんへかかわることである。
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【正解せいかい】 ×
生活場面せいかつばめんへの関かかわりは「参加さんか」と呼よびます。「活動かつどう」は、人ひとが課題かだいや行為こういを実行じっこうすること(歩あるく、料理りょうりするなど)を指さします。
第だい26回かい 参考さんこう
ICFは、ICIDH(国際障害分類こくさいしょうがいぶんるい)のマイナス面めんを強調きょうちょうしたものである。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 ×
マイナス面めん(できないこと)を中心ちゅうしんに考かんがえていたICIDHを改あらため、プラス面めん(できること)などの生活機能全体せいかつきのうぜんたいに着目ちゃくもくしたのがICFです。
第だい29回かい 参考さんこう
車くるまいすやスロープなどの福祉用具ふくしようぐや設備せつびは、ICFの「環境因子かんきょういんし」に分類ぶんるいされる。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 〇
建物たてものの構造こうぞうや道具どうぐは、その人ひとの周まわりにある「環境因子かんきょういんし」です。環境かんきょうを整ととのえることで、活動かつどうや参加さんかがしやすくなります。
第だい33回かい 参考さんこう
ICFの「心身機能しんしんきのう」には、筋肉きんにくの働はたらきや精神せいしん(こころ)の働はたらきが含ふくまれる。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 〇
筋力きんりょく、視力しりょく、記憶力きおくりょくなどの目めに見みえない「働はたらき」は「心身機能しんしんきのう」です。(手てや足あし、胃いなどの形かたちそのものは「身体構造しんたいこうぞう」と呼よびます)
第だい25回かい 参考さんこう
家族かぞくの協力きょうりょくや友人ゆうじんの支ささえは、ICFにおける「個人因子こじんいんし」である。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 ×
家族かぞくや友人ゆうじん、ヘルパーなどの人的じんてきサポート(人間関係にんげんかんけい)は、その人ひとの外側そとがわにあるものなので「環境因子かんきょういんし」に分類ぶんるいされます。
第だい35回かい 参考さんこう
「生活機能せいかつきのう」とは、心身機能しんしんきのう・身体構造しんたいこうぞう、活動かつどう、参加さんかの3つの総称そうしょう(まとめのこと)である。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 〇
ICFでは、この3つ(心身機能しんしんきのう・身体構造しんたいこうぞう、活動かつどう、参加さんか)をまとめて「生活機能せいかつきのう」と呼よびます。これがICFが一番いちばんに評価ひょうかしたいポジティブな部分ぶぶんです。
第だい31回かい 参考さんこう
ICFの背景因子はいけいいんしは、環境因子かんきょういんしと個人因子こじんいんしの2つから構成こうせいされる。
正解せいかいと解説かいせつを見みる
【正解せいかい】 〇
その通とおりです。その人ひとの生活せいかつの背景はいけい(バックグラウンド)として、外側そとがわにある「環境因子かんきょういんし」と、内側うちがわにある「個人因子こじんいんし」の2つの背景因子はいけいいんしがあります。
🇲🇲 မြန်မာဘာသာဖြင့် အနှစ်ချုပ် (ミャンマー語まとめ)
နိုင်ငံတကာ လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်း၊ မသန်စွမ်းမှုနှင့် ကျန်းမာရေး အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း
လူတစ်ယောက် ဘာတွေ “မလုပ်နိုင်ဘူး” ဆိုတာထက် ဘာတွေ “လုပ်နိုင်သလဲ” (လှုပ်ရှားမှုနှင့် ပါဝင်မှု) ကို အဓိကထားပါတယ်။ အပိုင်း ၆ ပိုင်းစလုံးသည် အချင်းချင်း သက်ရောက်မှုရှိသည်။

  • ရောဂါ သို့မဟုတ် ထိခိုက်ဒဏ်ရာ။
  • ခန္ဓာကိုယ်လုပ်ဆောင်ချက် (ဥပမာ- အမြင်အာရုံ၊ ခွန်အား) နှင့် တည်ဆောက်ပုံ။
  • လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ ချက်ပြုတ်ခြင်း စသည့် နေ့စဉ်လုပ်ငန်းများ (တစ်ဦးတည်းလုပ်ဆောင်မှု)။
  • အလုပ်လုပ်ခြင်း၊ မိသားစုတာဝန်ယူခြင်း စသည့် လူမှုရေးပါဝင်မှု။
  • ဘီးတပ်ကုလားထိုင်၊ မိသားစု၊ အစိုးရအထောက်အပံ့ (ပြင်ပအချက်များ)။
  • အသက်၊ ကျား/မ၊ ဝါသနာ၊ စရိုက်လက္ခဏာ (အတွင်းပိုင်းအချက်များ)။

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